DÉCOLONISER LES ARTS, Collectif / DÉCOLONISONS LES ARTS, Université - Web
L'association a édité un ouvrage "Décolonisons les arts" et a mené une série de conférences-débats reprises par la radio r22 pour une écoute en ligne :
- l'Université Décolonisons les arts (8 conférences-débats)
- Imaginer notre musée décolonial ((3 conférences-débats)
Françoise Vergès, Leila Cukierman, Gerty Dambury, et bien d'autres ont contribué à ces moments exceptionnels de formation et de réflexion pour bouger les lignes.
Décoloniser les arts - L'association
Décoloniser les arts est une association qui s'est donné pour but d'interroger le milieu culturel et artistique français sur plusieurs points :
- L’absence ou l’extrême rareté dans les diverses instances du milieu, des personnes d’origine Maghrébine, Asiatique, Noirs et Autres assigné.es à une identité (MANA) du fait de leur apparence ou de leur patronyme,
- la manière dont perdure, dans les arts, une pensée coloniale dont chacun n’est pas forcément conscient,
- les stéréotypes et les préjugés qui gangrènent tant les formations que les productions,
- le silence auquel ont été trop longtemps condamnés des récits en relation avec l’histoire coloniale.
Le collectif a organisé des conférences-débats repris par la radio r22 :
- l'Université Décolonisons les arts (8 conférences-débats)
- Imaginer notre musée décoloniel ((3 conférences-débats)
Nous vous donnons le détail ci-dessous et les liens pour l'écoute.
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« Décolonisons les arts ! »
un ouvrage collectif
Cet ouvrage est né de la volonté de l’association Décoloniser les arts de mieux expliciter la pensée dont se réclament ses membres et leurs allié·e·s : interroger la société française dans toutes ses composantes et contribuer à un changement de fond dans le milieu culturel et artistique en donnant la parole à des artistes qui à la fois font part de leur expérience et analysent les ressorts qui leur permettent de pointer du doigt la permanence d’une pensée coloniale dans le milieu artistique et culturel en France. Ces artistes qui sont au nombre de 15 créent dans différentes sphères : le théâtre, la danse, la musique lyrique, les arts visuels, le cinéma… La direction de l’ouvrage a été assurée par Françoise Vergès, Leila Cukierman et Gerty Dambury qui présentent toutes trois, à la fin de l’ouvrage, des textes théoriques qui viennent compléter les analyses des artistes qui les précèdent.
Enregistré par l'équipe de la Colonie le 26 septembre 2018.
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/presentation-de-l-ouvrage-decolonisons-les-arts
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Université Décolonisons les arts (UDLA)
• UDLA part du besoin, maintes fois évoqué par les jeunes en formation artistique, d’avoir une meilleure connaissance et une meilleure compréhension des mécanismes de reproduction de la pensée coloniale dans les arts et dans la société en général.
Cette université veut s’appuyer à la fois sur des intervenant.es à même de partager leurs sujets de recherche en la matière mais elle vise également à renouveler le rapport entre les personnes présentes aux séances : liberté de la critique et de l’interpellation, changement du mode de transmission des connaissances, autonomisation des apprenants, multiplication des formes d’enseignement. Il s’agit donc d’une université expérimentale autour des questions décoloniales.
Le séminaire est herbergé par La Colonie, Paris - Octobre 2018 à juillet 2019
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Session n°1 : Françoise Vergès, Pourquoi une université: notions, concepts, histoire, mémoires
Conférence & Débat de Françoise Vergès - octobre 2018, 02:07:35
Pour cette session introductive, Françoise Vergès, présidente de Décoloniser les arts, emmène les participants à la découverte de certaines des œuvres présentes au Louvre et les amène à s’interroger sur le visible et l’invisible :
Qu’est-ce que nous ne voyons pas de l’esclavage et de la colonisation alors que de nombreux indices, dans les tableaux, nous laissent deviner que cette histoire est en arrière-plan ?
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n1-francoise-verges-pourquoi-une-universite-notions-concepts-histoire-memoires
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Session n°2 : Seloua Luste Boulbina, Les miroirs vagabonds ou la décolonisation des savoirs
Conférence & Débat de Seloua Luste Boulbina & Françoise Vergès - novembre 2018, 01:59:51
Seloua Luste Boulbina, philosophe, chercheure à l’université Paris Diderot, livre aux auditeurs de l’UDLA le deuxième chapitre de son ouvrage Les miroirs vagabonds ou la décolonisation des savoirs.
Elle joue le jeu de se soumettre aux questions de Françoise Vergès et aux interrogations d’un auditoire autour de la question du rapport au Nord. Le deuxième chapitre de l’ouvrage s’intitule « Perdre le Nord ».
Pour aller plus loin, le livre de Seloua Luste Boulbin, Les miroirs vagabonds ou la décolonisation des savoirs est disponible en cliquant sur ce lien.
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n2-seloua-luste-boulbina-les-miroirs-vagabonds-ou-la-decolonisation-des-savoirs
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Session n°3 : Maya Cousineau-Mollen et Kim O'Bomsawin, Qui représente l'Histoire ? Qui parle pour qui ?
Débat & Conférence de Maya Cousineau-Mollen & Kim O'Bomsawin - décembre 2018, 02:03:59
L'association Décoloniser les arts organise sa troisième université dans une version hors-série ! Rencontre avec Maya Cousineau-Mollen et Kim O'Bomsawin, artistes des Premières Nations du Canada, pour échanger sur la représentation des minorités, le positionnement et la responsabilité des artistes quand il s'agit de s'emparer des sujets historiques ou mémoriels.
« Peut-être sommes-nous saturés d'entendre les autres raconter notre histoire. »
En juillet dernier, les metteur.e.s en scène Robert Lepage et Ariane Mnouchkine annoncent que la pièce de Lepage, Kanata, sera jouée au Théâtre du Soleil (elle débute samedi 15 décembre 2018). Au Canada, parmi les peuples autochtones, des artistes, des responsables du monde culturel et muséographique, des cinéastes et des universitaires ainsi que le directeur artistique du festival Présence autochtone leur adressent alors une lettre ouverte : « Encore une fois, l'aventure se passera sans nous, les Autochtones » (Le Devoir, juillet 2018). Elles et ils s'étonnent de ne pas avoir été consulté.es et qu'aucun.e autochtone n'ait été invité.e à jouer.
Fidèle à son principe de ne pas « parler à la place des autres », l'association Décoloniser les Arts – maintes fois sollicitée pour s'exprimer sur la polémique qui s'est développée durant l'été autour de la lettre des artistes autochtones, interprétée à tort comme de la censure – a invité deux des signataires à prendre la parole en France sur les questions de narration et de représentation des Premières Nations.
Cette rencontre permettra d'aborder des notions telles que la représentation des minorités, le positionnement ou encore la responsabilité des artistes quand il s'agit de s'emparer de sujets historiques ou mémoriels.
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n3-maya-cousineau-mollen-et-kim-o-bomsawin-qui-represente-l-histoire-qui-parle-pour-qui
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Session n°4 : Approfondir les classiques de la décolonisation ; Aimé Césaire
- Conférence & Table Ronde & Débat de Françoise Vergès & Gerty Dambury & Jalil Leclaire… - février 2019, 02:34:41
La 4ème session de l'Université Décolonisons les Arts s'attachera à explorer la pensée décoloniale dans l'œuvre d'Aimé Césaire, dans un va-et-vient entre l'analyse de concepts (choc en retour, universel et particulier, réparations), des lectures d’extraits et la parole donnée à la salle.
Il n’y a pas de libération sans la création Aimé Césaire
Nous croyons tous le connaître. Certain.es d'entre nous récitent à l'envi son Cahier d'un retour au pays natal. Cependant, placé au cœur des décolonisations à la sortie de la seconde guerre mondiale, des débats sur le fascisme et le colonialisme, puis du destin de nombre de pays d'Afrique et de la Caraïbe, Césaire nous a laissé des textes fondamentaux dans des domaines littéraires multiples : théâtre, poésie, essais, discours.
Que comprenons-nous de ses enseignements pour le présent ? Comment a-t-il écrit et parlé de pays dont il n'était pas originaire ? Quelles fraternités lisait-il dans l'histoire de la Martinique, d'Haïti et du Congo ? Comment en respectait-il les différences ?
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n4-approfondir-les-classiques-de-la-decolonisation-aime-cesaire
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Session n°5 : Approfondir les classiques de la décolonisation ; Frantz Fanon
- Conférence & Débat & Lecture de Françoise Vergès & Gerty Dambury & Jalil Leclaire & Marine Bachelot Nguyen & Mohamed Guellati - février 2019, 01:50:32
La cinquième session Université Décolonisons les Arts s'intéresse à la réflexion de Frantz Fanon autour de l'autonomie culturelle et artistique postcoloniale.
« On ne fera jamais honte au colonialisme en déployant devant son regard des trésors culturels méconnus », Frantz Fanon, « Sur la culturel nationale », 1961.
Une des actions des colonisés ou descendants de colonisés, des enfants des émigrations post-coloniales ou des « outre-mer » a été de révéler, de rendre visible, de faire reconnaître, des chapitres oubliés de l’histoire de France, des figures ignorées parce que noires, musulmanes, femmes, gays… Or, à plusieurs reprises, Frantz Fanon critique ces actions. Il nous invite à une autonomie totale, à une libération entière du regard européen. Mais, nous voyons bien qu’ici, aujourd’hui, la question « que faire et comment ? » avec des institutions fortement marquées par la colonialité se pose de manière lancinante. Comment construire l’autonomie dans la monde culturel et artistique ? Lors de la séance UDLA du 10 février, nous souhaitons faire entrer en conversation les aspects de ces deux positions..
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n5-approfondir-les-classiques-de-la-decolonisation-frantz-fanon
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Session n°6 : Quand des femmes s'unissent !
Présentations, discussion et débat, 01:46:21 - Proposition d'écriture d'un manifeste : « Nous sommes celles que nous attendions », 04:01 - Poème de Gerty Dambury, 01:31 - mars 2019, 3 vidéos
À la suite du 8 mars, journée internationale des luttes des femmes, la séance UDLA du 10 mars accueillera des collectifs de femmes, des femmes artistes, des chercheuses pour discuter ensemble des articulations et intersections entre art et politique, luttes des femmes, luttes queer et féministes, antiracisme politique, lutte contre les violences policières.
- Conférence de Pascale Obolo & Françoise Vergès & Gerty Dambury & Nadia Yala Kisukidi & Maboula Soumahoro & Mbaï Mihindou & Boulomsouk Svadphaiphane & Myriam Mihindou & Noire n’est pas mon métier & LOCS & Le journal l'Afro
- voir la playlist https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n6-quand-des-femmes-s-unissent
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Session n°7 : Orientalisme et cinema
- Conférence de Françoise Vergès & Gerty Dambury & Mehdi Derfoufi - mai 2019, 02:01:37
« Le savoir sur l’Orient, parce qu’il est né de la force, crée en un sens l’Orient, l’Oriental et son monde », Edward Saïd, 1980.
Dans L’Orientalisme. L’Orient créé par l’Occident (traduction française 1980), ouvrage qui a ouvert la porte à toute une relecture de la littérature et de l’esthétique européenne, Edward Saïd avait pour but de « repenser ce qui durant des siècles a été considéré comme un gouffre infranchissable séparant l’Est de l’Ouest »…
Saïd précisait bien qu’il proposait une « nouvelle manière de concevoir les séparations et les conflits qui ont stimulé l’hostilité, la guerre et le contrôle impérialiste ». Cette séance UDLA sera consacrée aux formes orientalistes actuelles dans les arts, à travers les représentations stigmatisantes et islamophobes des musulman.e.s dans les arts visuels.
La séance fut animée par Mehdi Derfoufi, enseignant en études cinématographiques et (video)game studies et chercheur associé à l’Institut de Recherche sur le Cinéma et l’Audiovisuel (IRCAV – Université de Paris 3 Sorbonne-Nouvelle).
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n7-orientalisme-et-cinema
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Session n°8 : Université Décolonisons les arts Hors-série
- Conférence de Eva Doumbia & Françoise Vergès & Leïla Cukierman & Olivier Marboeuf & Jalil Leclaire & Pascale Obolo & Mame-Fatou Niang - juillet 2019, 02:10:37
La dernière université Décolonisons les arts de la saison 2018-2019 !
La dernière session de la saison de l'Université Décolonisons les Arts du premier semestre 2019 a été l’occasion de débattre de plusieurs thèmes qui tous touchent à la représentation, la non-représentation, l’effacement, ou l’invisibilisation sous prétexte de visibilisation des Noir.e.s: la peinture de Di Rosa à l'Assemblée Nationale, le blackface ou ce que l'on pourrait peut-être nommer "face de noiraud" en français, et enfin l'exposition Le modèle noir au musée d’Orsay.
https://www.r22.fr/antennes/decoloniser-les-arts/universite-decolonisons-les-arts/session-n8-universite-decolonisons-les-arts-hors-serie
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LES AUTEUR-RICE-S -> index avec présentation
- Amandine Gay | - Kader Attia | - Myriam Mihindou |
- Boulomsouk Svadphaiphane | - Kim O'Bomsawin | - Nadia Yala Kisukidi |
- D' De Kabal | - Leïla Cukierman | - Olivier Marboeuf |
- Daïa Durimel | - Maboula Soumahoro | - Pascale Obolo |
- Eva Doumbia | - Marine Bachelot Nguyen | - Rébecca Chaillon |
- Françoise Vergès | - Maya Cousineau-Mollen | - Sandra Sainte Rose Fanchine |
- Gerty Dambury | - Mbaï Mihindou | - Sara Acremann |
- Hassane Kassi Kouyaté | - Mehdi Derfoufi | - Seloua Luste Boulbina |
- Jalil Leclaire | - Mohamed Guellati |
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Imaginer notre musée décolonial
Avec Françoise Vergès et Gerty Dambury - octobre, novembre 2019
Imaginer notre musée décolonial #1 -> lien #1
Si le musée est un des piliers du récit national, par quelle méthode le dénationaliser, le décoloniser ?
Le musée est historiquement un des piliers du récit national, à travers sa collection, son architecture, sa présentation des objets et ses textes, il fait passer un récit, des images, des discours, une histoire, une géographie.
Un musée décolonial est-il alors possible ? Comment pourra t’il éviter les écueils du musée - fixer, masquer, marginaliser ?
Partir du musée national de l’immigration est pertinent car il offre un récit du passé colonial et du présent postcolonial.
Imaginer notre musée décolonial #2 -> lien #2
Musée colonial/Musée de l’immigration - Montrer, Exhiber, Raconter
Qu’avons-nous appris lors de notre marche décoloniale du 22 septembre. Qu’est-ce que le bâtiment et l’exposition montrent, cachent, racontent ? Une pratique de guérison est-elle possible ?
Imaginer notre musée décolonial #3 -> lien #3
Temps, Espace, Récits, Images, Sons, Architecture
- 16-17h : Travail en groupes : Quels sont les principes qui guideraient la construction de notre musée décolonial ? Quelles temporalités ? Quelle architecture ? Quels récits ? Quels sons ? Quelles images ?
- 17-18h : Collecte du travail en groupes.
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La r22 Tout-Monde -> lien
Mieux vaux tout monde que tout seul
La webradio des arts et du commun
La r22 Tout-Monde est un média indépendant, sans publicité, qui donne la parole à chacun·e d’entre-nous. Dans des contextes sociaux, politiques et culturels différents, de multiples tentatives pour faire entendre des formes de vie et des prises de parole.
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Mieux connaître Françoise Vergès : FRANCE CULTURE - A voix nue : Françoise Vergès, 5 épisodes, 2018 -> podcast
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La colonie / La colonie barrée était un lieu de débat, rencontre, rue Lafayette à Paris. Malheureusement fermé depuis 2020.
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Source du lien : Marie-Laure Allain Bonilla, « Processus décoloniaux dans l’art : institutions et savoirs », Critique d’art [En ligne], 52 | Printemps/été, mis en ligne le 27 mai 2020, consulté le 23 février 2025.
Date de création : 04-08-2023